「うちは底辺校だから…。」という言葉を聞く。
底辺。
何が底辺なのだろうか？
おそらく、その人が（そして多くの教師が）使っている「底辺」という言葉の意味は、「学力（テストの点数）」についての意味だろう。
「学力（テストの点数）が相対的に低い生徒が多い学校」＝「底辺校」ということか。
どんな文脈で使うにせよ、僕にはこの言葉を当たり前のように使える人が理解できない。
なぜ「底辺」などという言葉を無批判に使えるのだろう。
その人には、学力（テストの点数）を基準に考える価値観が染み付いているのだろう。
生徒が、自分の通っている学校が「底辺校」だと聞いたらどうか（そして実際に生徒は聞いている）。
「ああ、私は底辺なのか。」と思い、やがてそれは「どうせ底辺だから。」に変わる。
この言葉は教員の意識も蝕むだろう。
初めは「学力」を指していた言葉が、やがては「人格」その他あらゆることに結びつくだろう。
そして「学力」というフィルターを通してでしか生徒を見れなくなるだろう。
学力と人間性は関係ないのに。
