本日は答えのある問いを解く課題。まあテストという現実もあるので。 ３枚のプリントを２時間で達成することをお願いする。
全体としては黙々とやっていたように見える。見ていると、当たり前だが解くペースはそれぞれ違う。得意な人もいれば苦手な人もいる。ささっとできる人もいれば、じっくりやる人もいる。それぞれである。その違いを学びに活かせるか。時間的に少ないのは申し訳ないところだ。
午後は他ゼミの方とお茶をする。『学び合い』について色々と質問され、現時点での私なりの腑に落ち方を話す。いわゆるソトに向けて説明することで、自分の中でも再整理される。良い時間であった。
