今日、教務主任が評価について通信を書いていた。僕も最近評価について勉強し始めたが、これが本当に難しい。ルーブリックもまだ作ったことがない。
『学び合い』を始めて、「目標と学習と評価の一体化」を学んだ。今、自分ができているのはこれと、単元目標をちゃんとはじめに提示するぐらいだ（もしかしたらこれらすら怪しいのかもしれない）。でも、「目標と学習と評価の一体化」を意識するだけでも、自分の授業の良し悪しが明確にわかる。それによって目標の設定や課題の設定を改善することができる。まずはこれから始めるのがいいのかもしれない。
