今日の授業で、説明してサインをもらう課題を出した。
ある生徒（仮にAとする）が、説明をプリントに書いた後、「ねぇB君、サインちょうだい」と言った。
僕はBがどうするのかなぁ〜と思って見ていると、Bはすぐにサインをした。
その後にAが「ねぇCさん、サインちょうだい」と言った。
Cはすぐにサインをせずに、「う〜ん、この説明は…」と言った。
するとA君は説明を少しずつ改良し始めた。
グッジョブC。
君のおかげでAは本当に理解することができた。
よかったねA。
Cがいてくれたおかげで間違った理解のまま終わらずに済んだね。
これが大事。
