学而不思則罔、思而不学則殆。

高校国語科教員が何か書きます。

既得権益

「なんで学校ってあるんですか?」という質問に対する師(とこれから僕も呼びます)の言葉は、その軽い口調とは裏腹にはグサリと刺さる。

そうでした。

僕は立派に既得権益に甘んじているのでした。

疑問を持つと「今の学校はもうだめだ」となってしまうのが僕の悪い癖。

とりあえず、いろんな学校を見に行きたい。