学而不思則罔、思而不学則殆。

高校国語科教員が何か書きます。

『心理的安全性のつくりかた』

心理的安全性のつくりかた』読了。

といっても、本当にただ読了しただけ。

近く、アウトプットしなければ。

 

読むべき本、読みたい本がたくさんあって目移りしてしまう。

これから読みたい本は『スマホ脳』『なぜヒトは学ぶのか』などなど。

焦りは禁物だけど、焦るよね。